LA VOCE NEURALE. CHE COS’È, COME FUNZIONA E QUALI LE SFIDE FUTURE

GIOVANNI ANDREA ZANON. LA MUSICA CLASSICA ACCESSIBILE E COINVOLGENTE

CORRADO RUSTICI. ALLA RICERCA DI NUOVE VISIONI

10 CANZONI “LEGGERE”. K-POP

JIMENA LLANOS. LA CANTOTERAPIA PER L’INCLUSIONE

L’AURA NON C’È. ORIGINALITÀ E RIPETITIVITÀ NELLA MUSICA

LA FORMAZIONE CONTINUA… È FACILE PARLARE DI EDUCAZIONE MUSICALE (SE SAI COME FARLO)

MUSIC CHINA ANCORA PIÙ GRANDE. SHANGHAI, 10-13 OTTOBRE 2024

SCUOLA DIGITALE. USO DELLA TECNOLOGIA NEI LABORATORI DI MUSICA E TEATRO

L’ORA DI MUSICA CON GLI ALUNNI CON ASD. UN APPROCCIO TRASVERSALE

GIANNI SIBILLA. L’INDUSTRIA DELLA CANZONE

CENTOLIGHT STAGING. UN PALCO COMPLETO E SICURO DAL COSTO ACCESSIBILE

RCF AUDIO ACADEMY. DIVENTARE ESPERTI DI AUDIO PROFESSIONALE

PRIME PRATICHE STRUMENTALI. MEGLIO SOLI O BENE ACCOMPAGNATI?

MUSICOTERAPIA. AMBITI APPLICATIVI E SUO APPORTO NEI CONTESTI EDUCATIVI. TALK A DIDACTA 2024

LA VOCE ACCUSA IL COLPO. INFIAMMAZIONE E VOCE

FINZIONI REALI. PRODURRE MUSICA PER LE IMMAGINI NELLA SCUOLA MEDIA A INDIRIZZO MUSICALE

LEWITT RAY. MICROFONO PER VOCE CON AUTO-FOCUS E AUTO-MUTE

CLAUDIO MILANO. LA VOCALITÀ ESTESA DEL TEATRO-VOCE

ARTIPHON CHORDA. LO STRUMENTO DIGITALE ACCESSIBILE

OPENPOLIS: ISTRUZIONE DEI GENITORI. QUALI PROSPETTIVE PER I FIGLI?

RCF ART 7 MK5. LA BUONA AMPLIFICAZIONE PORTATILE E RESISTENTE

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IL SUCCESSO DELL’AREA “MUSICA E SUONO” A DIDACTA ITALIA 2024

DIDACTA ITALIA EDIZIONE PUGLIA. FIERA DEL LEVANTE DI BARI 16-18 OTTOBRE 2024

LEGGERE INSIEME PER SUPERARE I LIMITI. LA LETTURA AIUTA A VIVERE LA DISABILITÀ

ORIENTARSI NELLA FORMAZIONE MUSICALE E NELL’INSEGNAMENTO DELLA MUSICA

ROBERTO AGOSTINI. INSEGNARE TECNOLOGIE PER INVENTARE NUOVA MUSICA

ANNALISA SPADOLINI. UN’INSTANCABILE “RICERCATRICE SUL CAMPO” ALLA PRESIDENZA DEL CNAPM

BEPPE BORNAGHI. UN DOCENTE TECNOLOGICO AL SERVIZIO DELLA DIDATTICA

STRANEZZE DELLA TEORIA MUSICALE. LA SCALA CHE BACH NON SAPEVA DI AVER INVENTATO

10 CANZONI “LEGGERE”. MADE IN ITALY ANNI VENTI (DEL 2000)

LA DISOMOGENEITÀ DEL CORO-CLASSE. TRASFORMARE UN PROBLEMA IN UNA SFIDA DIDATTICA

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IL MUSICOTERAPEUTA FIGURA STABILE NEL NIDO. UN PROGETTO SPERIMENTALE

ASCOLTA IL TUO DIAGRAMMA POLARE. COME SUONANO LE DIRETTIVITÀ DEI MICROFONI

LINEE GUIDA PER LA RIPRESA MICROFONICA DI UN CORO

SOLFEGGIO. BASTA UN POCO DI ZUCCHERO?

I RAGAZZI AMANO IL VINTAGE. UN’ESPERIENZA IMMERSIVA REALE NEL MONDO DELLE CHITARRE ELETTRICHE

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INTELLIGENZA ARTIFICIALE. L’OBBLIGO DI AFFRONTARLA

STRUMENTI MUSICALI PER INIZIARE. QUALITÀ, PREZZO, ACCESSORI E REQUISITI MINIMI DI QUALITÀ

MUSICA DIGITALE LINEARE E COMPRESSA. ASCOLTARE CONSAPEVOLMENTE

FRANCESCA BADALINI. IMPROVVISARE (E COMPORRE) PER IL CINEMA MUTO

ALBERTO ODONE. EAR TRAINING OLTRE LA TECNICA

PROPEDEUTICA MUSICALE. UN CONCETTO DA RIPENSARE

EDITORIA SCOLASTICA. METODI, MODELLI E TESTI MUSICALI COERENTI

LIBERARE LA VOCE. IL METODO VOIX LIBÉRÉE DI YVA BARTHÉLÉMY

UNA MAPPA SONORA DELLE VOCALIZZAZIONI EMOTIVE

Gennaio 10, 2023

SACROSANTA PROTESTA. STUDENTI IN PIAZZA SEGNALI DI VITA

MUSICA ATTIVA COME RISPOSTA SOCIALE. L’ESPERIENZA DI VALENTINA RUSSO

SING READING. APPRENDERE LA LETTURA MUSICALE CANTATA

GIANNI NUTI. FORMAZIONE MUSICALE E PIANO DELLE ARTI: QUALI PROSPETTIVE?

EDIZIONI MUSICALI. LE SCELTE DI UN CONSUMATORE CONSAPEVOLE

MUSICA E MODA. CPM SONORIZZA IL NABA FASHION SHOW 2024

CHAMBER MUSIC WEEK ALL’ACCADEMIA STAUFFER. 1 – 5 OTTOBRE 2024

CREMONA MUSICA APRE ELECTRIC SOUND VILLAGE

JAM THE FUTURE 2024. VOLVO STUDIO MILANO 12/19 SETTEMBRE

MUSICA E MUSICOTERAPIA NEI NIDI D’INFANZIA. SEMINARIO TEORICO PRATICO